1. Фамилия Имя Отчество (ID)
Лионов Андрей Андреевич2. Возраст и дата рождения
32 года, родился 15 марта 1991 года.4. Пол
Мужской.5. Вероисповедание
Светский человек, уважает традиции, но не религиозен.6. Национальность
Русский, с украинскими корнями по линии матери.7. Родители (ФИО)
Отец: лионов Андрей Петрович — инженер-механик, работал на заводе, ушёл на пенсию в 60 лет.Мать: Лионова (в девичестве Шевченко) Елена Ивановна — учительница русского языка и литературы, сейчас на пенсии.
7.1. Брат/сестра:
Младшая сестра — Лионова Дарья Андреевна, 28 лет, работает бухгалтером в частной фирме. Близкие отношения: Андрей ей помогает, когда нужно, она часто «заземляет» его, когда он слишком уходит в работу.
8. Внешний вид
Рост 183 см, спортивное, но не перекачанное телосложение — результат армейской дисциплины и регулярных тренировок.Причёска: короткая, «полубокс», всегда аккуратно подстрижен.
Стиль одежды: практичный и сдержанный. В будни — тёмные брюки, рубашка, иногда пиджак; в свободное время — джинсы, футболка, куртка. Любит качественные вещи, но без вычурности.
Особенности: сдержанная мимика, прямой взгляд, привычка поправлять воротник, когда думает.
9. Особые приметы
Шрам длиной 4 см над левой бровью — получил в юности при падении с велосипеда. Почти незаметен, но виден вблизи.На левом предплечье — татуировка с координатами родного города и датой призыва (армейская традиция).
10. Образование
— Средняя школа №12, г. Орёл — окончил с хорошими оценками, упор на математику и ОБЖ.— Орловский филиал военной академии (курсы подготовки сержантов) — успешно прошёл обучение, получил квалификацию по тактической подготовке и связи.
— Заочно окончил факультет управления (бакалавриат) в местном вузе — чтобы лучше понимать административные процессы и управление персоналом.
11. Жизненная линия (только актуальные периоды)
11.2. Детство (3–12 лет)Рос в Орле в обычной семье. Отец приучал к порядку и ответственности, мать прививала любовь к книгам и грамотной речи. В школе был спокойным, но упрямым: если считал, что прав — отстаивал свою позицию. Участвовал в школьных соревнованиях по лёгкой атлетике, любил походы с классом.
11.3. Подростковый период (12–18 лет)
В старших классах увлёкся военной историей и тактическими играми. В 16 лет записался в военно-патриотический клуб, где научился строевой подготовке, обращению с оружием и основам первой помощи. В этот период сформировалось желание служить — не ради романтики, а ради дисциплины и пользы обществу.
11.4. Юность (18–30 лет)
После школы пошёл на срочную службу, затем остался по контракту. Служил в частях, где ценили исполнительность и умение работать в команде. Прошёл несколько командировок, в том числе в зоны повышенной напряжённости. Получил звание старшего сержанта. В 27 лет начал задумываться о будущем вне армии: понял, что хочет применять навыки управления и организации в гражданской жизни. Заочно поступил на факультет управления.
11.5. Зрелость (30–60 лет)
На данный момент — начало этого этапа. Ушёл с военной службы по окончании контракта, чтобы попробовать себя в гражданской сфере, но сохранил армейскую дисциплину и привычку доводить дела до конца.
12. Настоящее время — чем живёт персонаж сейчас
Живёт в Орле, снимает квартиру недалеко от центра. Работает в охранном агентстве на должности старшего смены: отвечает за графики, инструктажи, контроль качества работы сотрудников. Параллельно консультирует небольшие фирмы по вопросам безопасности и организации режима. Ведёт дневник задач, старается каждую неделю выделять время на спорт и чтение. Поддерживает связь с бывшими сослуживцами, иногда помогает советом молодым ребятам, которые только начинают службу или ищут работу.13. Планы на будущее
— Через 1–2 года получить повышение до начальника отдела охраны в агентстве или перейти в более крупную структуру.— Пройти курсы по управлению проектами и риск‑менеджменту, чтобы расширить компетенции.
— Помочь сестре открыть небольшой семейный бизнес (например, кофейню или магазин) — хочет применить навыки планирования и контроля.
— В долгосрочной перспективе — создать небольшую команду профессионалов, которые могут решать задачи по безопасности и сопровождению.
